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首頁 校園高校 山東理工職業(yè)學(xué)院
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山東理工職業(yè)學(xué)院始建于1950年,是山東省人民政府批準(zhǔn)的普通高等職業(yè)院校。自建校以來,學(xué)校始終堅持立德樹人根本任務(wù),秉承“融合、創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)”的校訓(xùn)精神,以及“世界眼光、國際標(biāo)準(zhǔn)、特色辦學(xué)、職教報國”的辦學(xué)理念,不斷創(chuàng)新辦學(xué)體制機制、教育教學(xué)理念、人才培養(yǎng)模式,致力于建設(shè)成為辦學(xué)特色鮮明、優(yōu)勢專業(yè)國內(nèi)一流、國際上有一定影響的中國特色高水平高職學(xué)校。學(xué)校坐落于孔孟之鄉(xiāng),儒家文化發(fā)源地—山東濟寧,為“天工園”國家AAA級旅游景區(qū)。校園占地2300余畝,總建筑面積60余萬平方米,擁有固定資產(chǎn)總值12.07億元,教學(xué)儀器設(shè)備總值4.38億元,校內(nèi)實驗和實訓(xùn)室255個,校外實訓(xùn)基地385個,圖書館藏書243萬冊。全日制高職在校生2.7萬余人。設(shè)有機電工程學(xué)院(智能制造學(xué)院)、汽車工程學(xué)院(軌道交通學(xué)院)、能源與材料工程學(xué)院、信息工程學(xué)院(人工智能學(xué)院)、建筑工程學(xué)院、金融會計學(xué)院、商學(xué)院、航空學(xué)院(應(yīng)急安全管理學(xué)院)、航海學(xué)院、文化旅游與藝術(shù)學(xué)院、國際教育學(xué)院、中醫(yī)康養(yǎng)康育學(xué)院、知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、公共課教學(xué)部等15個教學(xué)單位,開設(shè)13個專業(yè)集群,57個專業(yè)。學(xué)校堅持五育并舉,育人質(zhì)量穩(wěn)步提升。創(chuàng)新“四個課堂”育人模式,健全三全育人體系。建成國家級、省級課程思政示范項目12個,獲評全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”學(xué)校和省級文明校園。學(xué)生榮獲省級、市級集體榮譽57項、個人榮譽2596人次。學(xué)生參加國內(nèi)外技能大賽獲獎195項、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎473項。招生就業(yè)兩旺,總體就業(yè)率達到95%以上,為濟寧市及周邊地區(qū)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才3.5萬余名。學(xué)校堅持追求一流,專業(yè)(群)建設(shè)不斷優(yōu)化。踐行把專業(yè)建在地方重點產(chǎn)業(yè)鏈上的理念,面向新能源光伏技術(shù)、智聯(lián)新能源汽車技術(shù)、智能制造、新一代信息技術(shù)、現(xiàn)代商貿(mào)、高端精細化工等領(lǐng)域,統(tǒng)籌布局建設(shè)“2+4+N”專業(yè)集群,著力推動專業(yè)向智能化、現(xiàn)代化、融合化、集群化發(fā)展,建設(shè)國家級骨干專業(yè)4個、省級品牌和高水平專業(yè)群6個、教育部和山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)5個,立項省級現(xiàn)場工程師專項計劃培養(yǎng)項目1個。建成省部級精品課程25門,省級專業(yè)教學(xué)資源庫1個。入選職業(yè)教育國家規(guī)劃教材10部、山東省規(guī)劃教材12部。榮獲2項國家級、29項省級教學(xué)成果獎。學(xué)校堅持人才強校,師資隊伍層次結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。堅持自主培養(yǎng)和重點引進并舉的原則,健全教師發(fā)展服務(wù)體系和激勵機制,打造高素質(zhì)教師隊伍。現(xiàn)有校內(nèi)外專任教師1600余人,校內(nèi)專任教師中副高級及以上343人,碩士及以上647人。建成國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊和課程思政示范教學(xué)團隊4個,省級黃大年式教師團隊和高職院校優(yōu)秀教學(xué)團隊4個,省級名師工作室、技藝技能傳承創(chuàng)新平臺、技能大師工作室8個,培養(yǎng)省級以上教學(xué)名師、技能名師、技術(shù)能手等17名。聘請38名省級以上首席技師、技術(shù)能手擔(dān)任校外專業(yè)帶頭人。教師參加省級以上教學(xué)能力大賽獲獎62項。學(xué)校堅持服務(wù)地方,科研能力大幅提升。近年來先后承擔(dān)各類科研項目1000余項。獲批省級科研平臺8個,促進濟寧市科技成果轉(zhuǎn)化120余項,累積實現(xiàn)技術(shù)交易額4000余萬元,孵化高新技術(shù)企業(yè)13家,技術(shù)服務(wù)產(chǎn)生的經(jīng)濟效益5.3億,社會培訓(xùn)服務(wù)達28萬人次。獲批國家級眾創(chuàng)空間、全國科普教育基地、山東省知識產(chǎn)權(quán)實踐基地、山東省技術(shù)轉(zhuǎn)移人才培養(yǎng)基地、濟寧知識產(chǎn)權(quán)學(xué)院、濟寧市鄉(xiāng)村振興學(xué)院。學(xué)校堅持產(chǎn)教融合,校企合作持續(xù)深化。牽頭成立省級新能源產(chǎn)教融合共同體、濟寧國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)產(chǎn)教聯(lián)合體和7個市級行業(yè)產(chǎn)教融合共同體,推動產(chǎn)業(yè)鏈上中下游、大中小企業(yè)融通創(chuàng)新,促進人才鏈、教育鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接、融合發(fā)展。創(chuàng)新校地聯(lián)合育人模式,與晶科、中興、西門子、菲尼克斯、比亞迪等頭部企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院。聯(lián)合行業(yè)龍頭企業(yè)、領(lǐng)軍企業(yè)共建或升級改造建設(shè)12個開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實踐中心。建成山東省新舊動能轉(zhuǎn)換公共實訓(xùn)基地、教育部-瑞士GF能制造創(chuàng)新實踐基地和新能源裝備虛擬仿真實訓(xùn)基地等校企共建共享生產(chǎn)性綜合實訓(xùn)基地26個,現(xiàn)場工程師專項培養(yǎng)計劃獲省級立項并推薦國家級評審。學(xué)校堅持開放辦學(xué),國際合作跨越發(fā)展。先后與70余所海外高校和科研院所建立友好合作關(guān)系,獲批中外合作辦學(xué)機構(gòu),成立2所海外分校。牽頭57家院校、企業(yè)在9個國家建立15個海外職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)。開發(fā)2個專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、14門課程標(biāo)準(zhǔn)、18本《工業(yè)漢語》教材,在9個國家推廣應(yīng)用。獲批山東省與緬甸交流合作研究中心、中德先進職業(yè)教育合作項目首批試點院校。建設(shè)2所中文工坊和全國首家“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中外人文交流基地”。發(fā)起并連續(xù)舉辦七屆“中外青年學(xué)生孔子文化周”,承辦三屆漢語橋團組交流項目。學(xué)校承載著改革攻堅和創(chuàng)新突破的重任,取得了一系列標(biāo)志性的建設(shè)成果。學(xué)校現(xiàn)為山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、全國供銷合作社系統(tǒng)教學(xué)改革綜合示范校,先后入選全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、國家知識產(chǎn)權(quán)試點示范高校、高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院校、高職院校教師發(fā)展指數(shù)100所優(yōu)秀院校、高職院校服務(wù)貢獻典型院校、高職院校資源建設(shè)60所優(yōu)勢院校、全國高職院校國際影響力50強、亞太職業(yè)院校影響力50強。
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山東理工職業(yè)學(xué)院于2025-08-29 16:18:01發(fā)布于本站,并永久歸類:校園高校分類中,山東理工職業(yè)學(xué)院主要是介紹山東理工職業(yè)學(xué)院等相關(guān)內(nèi)容的網(wǎng)站,本網(wǎng)頁并非“[山東理工職業(yè)學(xué)院]”官方網(wǎng)站,頁面內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng),只作展示之用;如果有與“[山東理工職業(yè)學(xué)院]”相關(guān)業(yè)務(wù)事宜,請訪問其網(wǎng)站并獲取聯(lián)系方式;本站與“[山東理工職業(yè)學(xué)院]”無任何關(guān)系,對于“[山東理工職業(yè)學(xué)院]”網(wǎng)站中信息,請用戶謹慎辨識其真?zhèn)巍1菊驹谑珍洉r,該網(wǎng)頁上的內(nèi)容,都屬于合規(guī)合法,后期網(wǎng)頁的內(nèi)容如出現(xiàn)違規(guī),可以直接聯(lián)系網(wǎng)站管理員進行刪除或補充修改內(nèi)容,本站不承擔(dān)任何責(zé)任。

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