向?qū)W

詞語解釋
向?qū)W[ xiàng xué ]
⒈ ?立志求學(xué);好學(xué)。
引證解釋
⒈ ?立志求學(xué);好學(xué)。
引宋 曾鞏 《襄州到任表》:“伏念臣素堅(jiān)向?qū)W之心,幸遇好文之主?!?br />《元史·康里脫脫傳》:“脫脫 嘗即 宣德 別墅延師以訓(xùn)子,鄉(xiāng)人化之,皆向?qū)W?!?br />明 唐順之 《信豐訓(xùn)導(dǎo)殷君墓志銘》:“翁始向?qū)W,即慨然發(fā)憤曰:‘吾先世功德,不可無繼其業(yè)者?!?br />郭沫若 《水平線下·百合與番茄上》:“既無知識,又不肯向?qū)W?!?br />專意于學(xué)問。 宋 田況 《儒林公議》卷上:“﹝ 石介、孫復(fù) ﹞力相贊和,期興庠序,然嚮學(xué)者少,無法利以勸之。”
明 沉德符 《野獲編·科場三·土舍科目》:“巡撫 楊一渶 為請於朝,乞如武舉例,加陞一級,以為遠(yuǎn)人嚮學(xué)之勸?!?br />清 鮑廷博 《<履齋示兒編>跋》:“履齋 自序謂考評經(jīng)傳,漁獵訓(xùn)詁,以示子若孫,使知嚮學(xué)而已?!?/span>
國語辭典
向?qū)W[ xiàng xué ]
⒈ ?立志求學(xué)。
例如:「他一心向?qū)W,終有所成?!?/span>
分字解釋
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造句
1.要遲到了,小剛急忙背起書包向?qū)W校跑去。
2.不稱職的教師在教學(xué)忠讓學(xué)生適應(yīng)自己,帶著知識走向?qū)W生。而優(yōu)秀的教師在教學(xué)中讓自己去適應(yīng)學(xué)生,帶著學(xué)生走向知識。
3.他自幼父母雙亡,由叔父扶養(yǎng)長大,后避亂荊州,潛心向?qū)W,淡泊明志,輔佐劉備之后,又夙夜在公,鞠躬盡瘁。
4.但是,為人師表,朱華陽從來不向?qū)W生推薦書單,因?yàn)樗J(rèn)為“學(xué)而不思則罔”,讀書不求多,不求快,能夠持之以恒就行。
5.學(xué)弟正低聲下氣地向?qū)W長請教這道習(xí)題的解法。
6., 吃喝玩樂由你選,變著法來讓你樂,你不盡興不罷休,想著法來滿足你,轉(zhuǎn)眼又到開學(xué)日,只愿你能心向?qū)W,開學(xué)了愿你能好好學(xué)習(xí),天天向上,早日成才!
7.迎著春風(fēng),我一路歡歌奔向?qū)W校。紅燈向我眨眼,我立刻停下;綠燈向我微笑,我從容通過。他們兄弟倆總是這樣熱情對我,以保我安全到校。
8.吃喝玩樂由你選,變著法來讓你樂;你不盡興不罷休,想著法來滿足你;轉(zhuǎn)眼又到開學(xué)日,只愿你能心向?qū)W。開學(xué)了,愿你能好好學(xué)習(xí),天天向上哦!
9.要遲到了,小剛急忙背起書包向?qū)W校跑去。
10.然而,縱觀吳老這篇語重心長的報(bào)告,不難體察,它并不是令人懨懨欲睡的空洞說教,而是吳老結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,向?qū)W子們發(fā)出的金玉良言。
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