1.例如，重新把討論集中到某些尚未深人討論就被忽略的關(guān)鍵問題上，或指出某些更加敏感的事件，或鼓勵大家認(rèn)識某個學(xué)生分析的前提假設(shè)，或在大家都不以為然的時候贊同某個人的意見引起討論。

2.學(xué)校曾三令五申,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律是維持正常教學(xué)秩序的重要保證,可有些同學(xué)不以為然,明知故犯,多次違犯學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)重地影響了教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

3.他嘴上雖然沒說什么，其實(shí)心里卻不以為然。

4.今天的中小學(xué)生，從他們踏進(jìn)學(xué)校大門的那一天起，就幾乎無一例外地生活在一個充滿競爭氛圍的環(huán)境中，他們關(guān)注自己的成績，期盼自己能從競爭中脫穎而出，他們在學(xué)校中更加習(xí)慣的是給別人挑刺，而對同伴的長處往往不以為然。

5.看村子里的蔬菜競賽馬上就要開始，競賽贊助人、好心的托丁頓夫人決定既往不咎，讓華萊士和格羅米特抓到莫兔，但托丁頓夫人的求婚者、暴力的維克多卻不以為然，他也在偷偷計(jì)劃槍擊魔兔，從而贏得托丁頓的心。

6.自從他升官之后，就常在同事面前擺出不可一世的模樣，大家都很不以為然。

7.瓜子皮被她們?nèi)雎湟坏?，卻不以為然，依舊談笑風(fēng)生。

8., 這無疑是灰暗的教室中最好的“精神食糧”，教室里的氣氛立即活躍起來，叫打聲，歡笑聲，尖叫聲，當(dāng)然還有老師的制止聲，但在那亦或喜悅，亦或興奮，亦或不以為然的眼神里，大家都在認(rèn)真地、興趣盎然地看著。

9.對于這些荒謬的言論，他們表面上洗耳恭聽，心里卻十分不以為然。

10.球員對此表示不以為然，聲稱，球踢起來不像是個“足球”，飛到半空甚至?xí)D(zhuǎn)錯方向。