新概念是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的典型教材，不僅有全新的教學(xué)理念，還有豐富有趣的課程內(nèi)容以及全面的技巧訓(xùn)練。但是近期很多人有了質(zhì)疑，學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)有用嗎?今天我們就來(lái)為大家解答，一起來(lái)看一下吧。

學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)當(dāng)然是有用的， 首先它是一套世界性的教材，進(jìn)入中國(guó)以后，翻印了很多次，由淺入深，最大限度地滿足不同層次、不同類型英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的需求。其次它是從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面幫助學(xué)生全面提升。一二冊(cè)涵蓋了幾乎英語(yǔ)的全部語(yǔ)法，三四冊(cè)講長(zhǎng)難句，讓你的寫作閱讀成幾何倍的提升。最后教材里沒(méi)有一句廢話，最大限度地涵蓋你可能遇到或看見(jiàn)的所有英語(yǔ)表達(dá)中的情況。

《新概念》系列教材是一套專門為母語(yǔ)為非英語(yǔ)的學(xué)生而編寫的。它一直被譽(yù)為是最經(jīng)典地道的英語(yǔ)教材，以其嚴(yán)密的體系性、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性、精湛的實(shí)用性、濃郁的趣味性深受英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的青睞。只有讓孩子喜歡的東西，才能更容易被孩子接受。家長(zhǎng)朋友們或許都認(rèn)識(shí)到語(yǔ)法知識(shí)對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)和考試的重要性，但是，同時(shí)也會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到你們的孩子在抱怨語(yǔ)法學(xué)習(xí)的枯燥無(wú)味和單調(diào)。這種抵觸的心理在很大程度上或許是您的孩子在英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題的主要問(wèn)題之一。

那么，如何讓您的孩子回到枯燥的語(yǔ)法學(xué)習(xí)課堂來(lái)呢?答案就是回到教材中來(lái)。相信您也知道，在我們的新概念二冊(cè)中，編寫者用心設(shè)計(jì)了生動(dòng)有趣的96個(gè)小故事， 在輕松愉快的語(yǔ)言運(yùn)用過(guò)程中使學(xué)習(xí)者可以牢固熟練地掌握您的孩子在考試中要面對(duì)的語(yǔ)法難點(diǎn)和其它相關(guān)語(yǔ)言點(diǎn)。

對(duì)于新概念內(nèi)容本身的精彩，相信您從各種對(duì)于新概念和歷年中考高考試題的鏈接上，您也早已經(jīng)認(rèn)識(shí)到它的重要性了，在這里我就不再贅述了。但是，作為一個(gè)語(yǔ)言教師，我依然想強(qiáng)調(diào)的是，語(yǔ)言本身的運(yùn)用能力對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，才是最重要的。現(xiàn)在的高考已經(jīng)愈來(lái)愈注重語(yǔ)言綜合能力的考察。某些高校在高考之后的面試中，都有對(duì)于學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的考查。學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力是和掌握語(yǔ)言背后的文化和社會(huì)知識(shí)分不開(kāi)的。而新概念教材的經(jīng)典性還在于包涵在每篇文章背后的深厚的異國(guó)文化內(nèi)涵和豐富的他國(guó)生活背景。閱讀經(jīng)典教材不僅是學(xué)習(xí)語(yǔ)言本身的捷徑，也是我們探究目的語(yǔ)文化精華的有效途徑。

在《新概念》二冊(cè)的第二課里，aunt Lucy來(lái)拜訪“我”，她是在到了火車站后給“我”打了一個(gè)電話，告訴我說(shuō)，“I have just arrived by train. I am coming to see you.”在這兩句簡(jiǎn)單的語(yǔ)句背后，我們希望學(xué)生也能來(lái)思考一下這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，“Can you visit someone without telephoning them and arranging it first in Britain?”答案是可以的，但這并不常見(jiàn)。在家庭成員或很親密的朋友間，人們偶爾會(huì)在沒(méi)有提前通知的情況下就來(lái)個(gè)‘突然襲擊式’的拜訪。在我十年前上大學(xué)的時(shí)候，我們的外教經(jīng)常因?yàn)橐恍W(xué)生沒(méi)有提前打電話就跑去拜訪而 surprised and shocked me ，或者被某些學(xué)生早晨七八點(diǎn)的拜訪而“詫異”到。當(dāng)然，現(xiàn)在的學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始把提高聽(tīng)說(shuō)讀寫能力和文化感知能力有意識(shí)地結(jié)合起來(lái)，在這某種程度上，也要?dú)w功于像新概念這樣的充滿地道文化氣息的語(yǔ)言教材和老師在課堂上適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥。在新概念四冊(cè)中，孩子們將會(huì)讀到像羅素這樣的大師們的經(jīng)典原文。每一次課都將是近距離感悟大師那穿透筆端的語(yǔ)言表達(dá)力的機(jī)會(huì)，也是一次真正的思想和文化的盛宴。

以上就是為大家整理的學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)有用嗎的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。知道了新概念有用，大家就?yīng)該要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。