1.這就是后來人們?yōu)槭裁丛谶@一天賽龍舟，吃粽子，喝雄黃酒。

2.我們像其他任何語言不通的人們在一起一樣相處，這也是后來發(fā)生的事情讓我大吃一驚的原因。

3.學習就像逆水行舟，不是前進，就是后退.

4.然后是背部,先左后右各二十遍,再然后是小腹,用刷子先逆后順各二十圈,然后大腿內(nèi)側(cè)先左后右各三十遍,最后是后膝窩和小腿肚先左后右各二十遍。

5.我從不眷戀過去，我看的是未來和現(xiàn)在?？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)我的過去實在不僅僅是影響了很多人，連我自己都是一個深陷在其中的人。

6.對于學者獲得的成就，是恭維還是挑戰(zhàn)？我需要的是后者，因為前者只能使人陶醉，而后者卻是鞭策。巴斯德

7., 這個才14歲的游泳小將，在這次運動會游泳比賽中戰(zhàn)勝了不少泳壇名將，真是后生可畏。

8.這就是后來王安石變法中“青苗法”的雛形。

9.有的學生理解能力很強,而且經(jīng)常會提出一些問題讓老師為難,真是后生可畏。

10.學習就像逆水行舟，不是前進，就是后退.