都說聲音是人的靈魂，彭俐的聲音渾厚低沉，像鋼琴的低音伴奏，有種沉穩(wěn)、不拖泥帶水的美。"可能我聲音比較粗獷吧。"談及這獨特的音色她笑著說，一如她在所有問題上的態(tài)度：謙和、大方。這個從武漢學(xué)校倍學(xué)英語三級班和名校面試班結(jié)業(yè)的小姑娘，如今已踏上了一個人的異國他鄉(xiāng)之旅，而今，她才十九歲。未來于她還有很長的一段歲月要走，無疑她的精彩篇章才剛剛開始，正所謂，小荷才露尖尖角。

我現(xiàn)在是大學(xué)生

她是個嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的姑娘，對于別人出于禮貌而稱的"您"，她也會認(rèn)真告知："你不用那么客氣，我比你小。"這樣一行看似簡短的文字，卻是她經(jīng)過反復(fù)推敲和思索后發(fā)出的。

"我現(xiàn)在是大學(xué)生了。2014年9月份進(jìn)的大學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)半年了!"對于成長，她亦和其他同齡的孩子一樣，顯得有些心急，對旁人說的"還小"這件事也并不認(rèn)同，她說："在我的倍學(xué)班里同班的還有15歲的妹子，名校面試班本身就是對大學(xué)面試進(jìn)行提前準(zhǔn)備的一個班，所以我的年齡在里面也算是屬于比較正常的，并沒有小啦。"

作為剛剛進(jìn)入大學(xué)的"小鮮肉"，作為一名別人眼中的學(xué)霸，她在反思自己的高中學(xué)習(xí)時，卻帶著一點后悔："高中階段沒有很注重英語的實用性，只注重它的應(yīng)試性了，所以平時對于聽力和口語兩個方面的練習(xí)比較少。但其實這兩個方面是很重要的，所以我來惡補(bǔ)了一下，主要是為了突擊聽力和口語。"

說起在的學(xué)習(xí)成果，她說："這段時間的學(xué)習(xí)，收獲還是很多的。特別是我的寫作老師還有面試?yán)蠋煟瑢ξ易詈罂荚嚨某晒τ泻艽髱椭?。并且老師們?nèi)硕己芎冒?，我們現(xiàn)在不僅是師生關(guān)系更是朋友關(guān)系。"

彭俐和她的老師張喆一起

想入非非是沒有用的

相較于當(dāng)今太多年輕人對于未來不知該何去何從的迷茫，彭俐的生活顯得那么有條不紊，似乎一切都盡在掌握。但她卻并不認(rèn)為自己是一個有計劃的人，無論是生活上還是學(xué)習(xí)上。"其實關(guān)于學(xué)習(xí)我也沒什么計劃吧，我也不清楚自己以后是要繼續(xù)讀研還是工作，未來變化莫測，還是一步一步走吧。"她說，"生活和學(xué)習(xí)也是差不多的，也要一步一個腳印的去走。但我想，生活好了學(xué)習(xí)也就會好了吧。"

她不習(xí)慣也不愛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)匾?guī)劃自己的道路，然后再按部就班的跟著規(guī)劃走，但這并不表示她得過且過。她過得一點也不糊涂。她說："之前也有想過很多，結(jié)果發(fā)現(xiàn)想太多帶給我的只有煩惱而沒什么幫助，不如不想。對我來說，現(xiàn)階段首要任務(wù)就是把自己選的課學(xué)好，將GPA保持在一個很好的高度，然后在大三、大四的時候去實習(xí)，體驗一下生活。至于畢業(yè)之后的事情，就需要視當(dāng)時的情況變化來看了，畢竟現(xiàn)在誰也不知道將來會怎么樣。"

并非所有的想法都叫計劃，拋開白日夢的沉穩(wěn)踏實又何嘗不是一種計劃。生活從來不靠想象，未來也并非想想就能實現(xiàn)，與其無謂的對未來想入非非，不如踏踏實實一步一步朝著自己想去的方向邁進(jìn)。突然想起一句雞湯：未來，在你手中。

學(xué)英語最終是要用出去的

彭俐是個有主見的女孩，她有一套屬于她自己的學(xué)習(xí)方法，有許多經(jīng)驗值得我們借鑒，但或許是曾經(jīng)走過的彎路，讓如今的她更為強(qiáng)調(diào)英語的實用性："就我看來聽力和口語應(yīng)該是學(xué)英語最重要的吧，因為學(xué)英語最終是要用出去的，你要和別人交流，要聽懂別人說話，要知道怎么去跟別人表達(dá)自己的想法。"而至于提升聽力和口語的方法，她說，勤學(xué)苦練是必不可少的。

彭俐說，學(xué)習(xí)英語是為了能夠用出去

"我說的可能并不什么學(xué)習(xí)技巧，因為我認(rèn)為聽力，講究的就是耳濡目染，所以你只要多聽，不停地聽，不光是要在筆上下功夫，還要在耳朵上、嘴巴上下功夫，自然就能學(xué)好。而閱讀就是多讀，讀得多了自然不會差。"一口吃不成胖子，任何一個成績都是通過時間和努力積累而來的。而在這個漫長的積累過程中，恒心和毅力顯得尤為重要，對此，彭俐也是認(rèn)同的："學(xué)習(xí)是一個漫長的過程，有什么技巧性，特別是英語，只要有恒心、毅力和有效的學(xué)習(xí)方法，就能學(xué)好。"當(dāng)然她也認(rèn)為一個好的語言環(huán)境，對學(xué)習(xí)英語來說是非常重要的，所以她建議學(xué)英語的人，有條件最好是能出一次國。

因為堅持以"用出去"為目的學(xué)英語，所以她不贊同刻意的背單詞，她說："刻板的去背，單詞就會變成一個孤立的東西，你不知道它的用法，就會很容易忘記，即使你辛苦背下來了，也不知道怎么去用。不如邊看文章邊背單詞，先弄清楚單詞的用法，再去理解它的意思。帶著理解去記憶，反而會記得更牢更快一點。"這也是她長期堅持大量閱讀的原因之一，且她的閱讀的內(nèi)容涉略較廣，從學(xué)校的原版教科書，到《泰晤士報》、《紐約時報》的原版報紙，再到一些比較高尖的雜志，像《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》之類的。她將"用"英語，貫徹在了英語學(xué)習(xí)的方方面面。

自食其力，總是要習(xí)慣的

出國留學(xué)讓她從十指不沾陽春水的大小姐，變成了一個勤工儉學(xué)、自食其力的小大人，短短半年時間就令她感慨良多，但最終也只是沉沉呼出一口氣："不容易，真的是很不容易啊!"

彭俐所在的學(xué)院使用英語教學(xué)，在這樣的語言環(huán)境，張口說話并非易事："一開始口齒不清晰，要經(jīng)過很多很多反復(fù)地訓(xùn)練，還要臉皮夠厚，這樣慢慢的口語才會好起來。"這是件非常困難的事，就像剛開始做閱讀有語法以及思維方式障礙一樣，但彭俐說，堅持過去就好了。

其實無論是學(xué)習(xí)還是生活，都是一個從不習(xí)慣到習(xí)慣的過程。出國留學(xué)，她從一切都由父母代勞，到萬事只能靠自己。她說，期間一度非常無助，或許每個出國留學(xué)的孩子大概都經(jīng)歷過這樣的無助吧，而人在無助的時候總會很想家吧。"但之后你的精力投入到那個學(xué)習(xí)環(huán)境中，和周圍的人接觸多了，慢慢就會習(xí)慣，就會開始覺得也就那么回事兒。"這個只有十九歲的姑娘，談吐間總有著這個年紀(jì)少有的沉穩(wěn)和成熟，當(dāng)被問及是成長環(huán)境還是出國歷練的原因時，她調(diào)皮地笑笑說："可能還是我聲音比較粗獷的緣故吧。"

是的，時間長了，周遭的一切我們總是會習(xí)慣的。這，大概就是生活吧。但只要這習(xí)慣是好的，教人向上的，又有什么關(guān)系呢。