備考英語四六級(jí)的過程中，如果考生不了解西方的社會(huì)文化因素，缺乏相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，就有可能出現(xiàn)錯(cuò)誤，丟掉分?jǐn)?shù)。下面是四級(jí)聽力練習(xí)方法，大家可以作為參考。

提高預(yù)測(cè)判斷能力

一般來說，英語聽力技能包括聽前、聽中、聽后的準(zhǔn)備。聽前預(yù)測(cè)是指從題目中找到一些背景信息，如文本材料和所給答案選項(xiàng)，縮小聽力原文的話題，它可以幫助考生理解聽力的類型、結(jié)構(gòu)甚至主題。在聽的過程中，考生可以避免過多的注意每個(gè)單詞，從而影響對(duì)整個(gè)段落大意的理解。

考生應(yīng)該花時(shí)間閱讀試卷上的選擇，爭(zhēng)取主動(dòng)，這樣他們就可以有針對(duì)性地聽。聽前預(yù)測(cè)應(yīng)該有一定的客觀依據(jù)，即話題中使用的詞語范圍，內(nèi)容越具體，范圍越窄。

無論說話人說什么，都有一定的邏輯，有共性，大家都能把握。換句話說，通過閱讀選項(xiàng)，我們現(xiàn)在可以看到，英語聽力中可能涉及的話題和內(nèi)容。

在聽的過程中，我們應(yīng)該加強(qiáng)記憶，把所聽到的聯(lián)系起來，并恰當(dāng)?shù)靥幚砺牭降膬?nèi)容。不應(yīng)該忽視整體和細(xì)節(jié)，而應(yīng)該關(guān)注整個(gè)話題是詢問對(duì)話或文章的中心思想。

因此，我們必須有一個(gè)整體的概念，不僅要記住細(xì)節(jié)，還要有整體的概念。聽完后，必須對(duì)所聽到的進(jìn)行分析、綜合、推理和判斷，選擇與題目相關(guān)的信息，放棄無用的東西。

學(xué)會(huì)用英語思考

在聽的時(shí)候，盡量不要把每個(gè)單詞和句子都翻譯成中文，這樣既浪費(fèi)時(shí)間又影響理解，因?yàn)閮煞N語言的結(jié)構(gòu)和思維是不同的，不是所有的英語都有相同的中文。

在短短15秒內(nèi)，不僅要聽，還要理解、翻譯、進(jìn)行綜合判斷，不是太可能的，還可能會(huì)影響后面的聽力理解，比較好的方法就是循序漸進(jìn)地培養(yǎng)英語思維能力，這樣既能節(jié)省時(shí)間，又能提高理解能力。

了解相關(guān)背景知識(shí)

語言是人們交流的一種手段，社會(huì)生活的變化、科學(xué)技術(shù)的普及和發(fā)展、國家的文化和歷史傳統(tǒng)、人們的生活方式、地理和氣候環(huán)境，以及人們的思維方式，都體現(xiàn)在語言中。

具備一定的背景知識(shí)，會(huì)讓你對(duì)所聽的對(duì)話和文章有一種熟悉感，加深你的理解，甚至彌補(bǔ)一些語言差距。眾所周知，英語和漢語是兩種完全不同的語言，如果考生不了解西方的社會(huì)文化因素，缺乏相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，就有可能出現(xiàn)錯(cuò)誤，丟掉分?jǐn)?shù)。

以上就是小編給大家分享的英語四級(jí)聽力練習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。